Школьная символика 

 Школьная символика очень нам нужна,

 В ней - наша история, «школьная душа».

 Гимн мы сочиняли, герб изобрели,

 Думали, трудились все мы как могли.

 Как появился в школе герб ?

   МБОУ СОШ № 2 имени А.Г.Малышкина основана в 1969 году. На пустыре было построено новое трёхэтажное здание в короткие сроки.

На фото: школа в 1969 году

 На фото: линейка в день открытия школы 1 сентября

   Символично, что школа была открыта 1 сентября.

В настоящее время образовательное учреждение готовится к своему 50-летнему юбилею, а в этом году 1 сентября школе исполнилось 47 лет.

   В течение всего периода работы велась активная поисковая работа, создавались папки «История школы». Это очень нужный и важный материал, который мы используем в своей работе. И если говорить о том, как создавалась школьная символика, то мы можем рассказать следующее.

     В 2002 году школа вошла в число именных школ, ей было присвоено имя писателя-земляка А.Г. Малышкина. Именно тогда встал вопрос о школьной символике. МОУСОШ №2 должна была отличаться от других образовательных учреждений, поэтому возникла вначале идея о выборе герба.

     Среди всех классов был объявлен конкурс на лучший герб школы с пояснениями к иллюстрации. Началась творческая работа, в ходе которой было предложено несколько эскизов герба школы. Лучшие работы были размещены на выставке. Ученики, родители и учителя голосовали за понравившийся вариант.

Рис.1. Учащиеся

5б класса

(идея цветового решения)

Рис.2.Учащиеся 6б класса

(идея цветового решения)

Рис.3. Учащиеся 6в класса

Рис.4. Учащиеся

6г класса

Рис.5. Учащиеся 7 а класса

(приз зрительских симпатий)

Рис.6. Учащиеся 7 а класса

(идея факела, лаврового венка)

Рис.7. Учащиеся

7 б класса 

Рис.8.Учащиеся 8 а класса

(идея книги, надписи)

Рис.9.Учащиеся 8 б класса

(форма книги)

Рис.10. Учащиеся

8 в класса

(идея канцелярских принадлежностей, ромба)

Рис.11. Учащиеся 8 в класса

(идея раскрытой книги)

Рис.12. Учащиеся 8 в класса

(взята идея раскрытой книги,

лаврового венка)

Рис.13. Учащиеся

9 а класса

Рис.14. Учащиеся 9 б класса

Рис.15.Учащиеся 10 б класса

(идея книги)

Рис.16. Учащиеся

11 а класса

Рис.17. Учащиеся 11 б класса

(идея формы герба, цвета, надписи)

Рис.18. Учащиеся 11 в класса (идея лиры, книги, надписи, цвета)

Члены жюри совместно с преподавателями Детской школы искусств выбрали несколько вариантов работ учащихся, совместили элементы и доработали герб.

Такой вариант герба, каким мы видим его сейчас, устроил всех участников образовательного процесса. Сегодня каждый ученик в школе может объяснить все изображённые на гербе символы.

     Расскажем об этом и вам. Форма ромба была выбрана не случайно: школа всегда отличалась порядком, чёткостью в работе, да и бывший директор, учитель физики, Анисимов Александр Владимирович, был сторонником строгих геометрических фигур.

Символ-ромб,

И надпись в нём,

Это надпись непростая,

Школа там наша вторая.

С цветом (фоном) герба было много споров. Были предложено несколько вариантов цвета: красный, синий, зелёный и жёлтый. В ходе дебат большинство «остановилось» на синем варианте, обосновав тем, что этот цвет более удачен, так как символизирует небо, простор и полёт фантазии, движение вперед, ощущение свободы. И это действительно так, ведь школа является ведущей школой Мокшанского района, потому что в ней работают творческие учителя и учатся креативные ученики. Герб выдерживает требования цветового сочетания – не более 3 основных цветов (красный, жёлтый и синий). Обратите внимание, что все цвета яркие и насыщенные, как и сама жизнь нашей школы.

    В центре единогласно было решено написать название школы (аббревиатура) и то, что она именная – А.Г. Малышкин, писатель - земляк.

Малышкин край свой прославлял,

Книги нам он завещал,

Этот символ мы «внедрили»,

   В герб мы школы предложили.

 Именно с этим и связано «появление» книги (книга была предложена в 10 работах из 18) в верхней части герба. А.Г. Малышкин известен своими произведениями далеко за пределами посёлка, именем писателя названа одна из старейших улиц Мокшана, центральная районная библиотека, музей. МБОУ СОШ № 2 постоянно ведёт сотрудничество с музеем, передала в фонд много ценного материала: книги писателя, письма сына Малышкина (оригинал), помогала в создании комнаты быта на первом этаже. Поэтому «символ писательства» и «принадлежности» школы к творчеству А.Г. Малышкина доказывает важный символ-книга.

  На фото: учёба- наш главный труд

Как вы видите, книга раскрыта, возможно, у многих это ассоциация с освоением знаний, ведь известно высказывание «Книга – источник знаний».

 Книгу мы свою открыли,

 Лавр и лиру мы вложили.

 Пусть вокруг все знают-

 В школе не скучают!

     Школа даёт не только знания, в ней мы получаем огромные возможности для раскрытия всех граней таланта.

 На фото: участие в телевизионном конкурсе «Растим таланты вместе»

   Поэтому в центре книги мы видим справа лиру-символ творчества, а слева – лавровый венок – символ спорта. Это отражает основное в нашей внеурочной деятельности – школа живёт позитивно!

 На фото: мы- победители проекта «Танцующая школа»

На фото: в спорте нам нет равных!

   О том, что в нижней части будет факел-огонь сомнений никаких не было. И каких только высказываний не приходит на ум, когда мы говорим об этом : «Из искры возгорится пламя», «Не тлеть, а гореть» и многое другое.

Герб школы был утверждён на ежегодном празднике «Ученик года 2002». С этого времени и до сегодняшнего дня – это признанная символика школы.

Сейчас герб школы – неотъемлемая часть всех мероприятий; на школьных грамотах и сертификатах, документах используется данная символика.

В перспективе мы планируем сделать нашивки на форме школьников. И это будет наш герб, герб МБОУ СОШ № 2 им. А.Г.Малышкина!

                                      Как придумывали гимн ? 

Гимн страны все люди знают,

Строчки часто повторяют.

Гордимся гимном, музыке верны,

Ведь дети лучшей мы страны!

А у школы гимна нет,

Дали классам мы совет-

Песню школы сочинить,

Ноты к ней бы приложить!

 Песни долго распевали,

Гимн мы школы выбирали,

Долго вариант искали,

На собраньях рассуждали.

 Эти строчки покорили,

Их мы вместе все учили.

В школе гимн теперь уж есть,

Предлагаем вам прочесть!

Гимн МБОУ СОШ № 2

1 куплет:

Я вдыхаю атмосферу этих стен,

Тишину уроков, буйство перемен.

Всё имеет здесь свой цвет и особый звук -

Это школа, где ты учишься, мой друг.

Это место, где рождаются мечты,

Это храм, куда ребенком входишь ты,

И как птица из гнезда, улетаешь ты туда,

Где горит твоя счастливая звезда, твоя звезда!

Припев:

Пусть будет день,

Пусть будет ночь,

Пусть время мчит столетья прочь,

Пускай сменяются года,

Но наша школа навсегда!

2 куплет:

Наша школа как счастливая семья,

Где живем, растем, взрослеем ты и я.

И пусть не всегда легко,

Но всему есть срок.

Школа - это первый жизненный урок!

Это место, где рождаются мечты,

Это храм, куда ребенком входишь ты.

И как птица из гнезда, улетаешь ты туда.

Где горит твоя счастливая звезда, твоя звезда!

Припев:

Пусть будет день,

Пусть будет ночь,

Пусть время мчит столетья прочь,

Пускай сменяются года,

Но наша школа навсегда!

Автор этих строк – выпускница школы Самсонова Ольга. Когда Ольга узнала о том, что в школе объявлен конкурс по созданию гимна, она тоже приняла в нём участие и прислала по почте свой вариант. Строчки выпускницы школы, которая замечательно писала стихи, покорили всех:

Я вдыхаю атмосферу этих стен,

Тишину уроков, буйство перемен…

Так выпускники нашей школы помогли нам с выбором гимна. Это оказалась известная песня А. Б. Пугачёвой «Любовь, похожая на сон…» Когда Ольга узнала о том, что её вариант гимна признан лучшим, приехала из Москвы, где она училась, для того, чтобы исполнить его. Впервые гимн прозвучал в 2007 году на Вечере встречи выпускников, который традиционно проходит в феврале. Тогда Ольга исполняла его одна, а сегодня его исполняют более 600 учеников нашей школы!

На фото: учащиеся исполняют Гимн школы.

В 2017 году, в феврале, мы будем праздновать дату, связанную с появлением гимна – десятилетие школа исполняет главную песню школы!

Пускай сменяются года,

А наша школа навсегда!

   И эти слова – уверенность в завтрашнем дне, уверенность в будущем.

По-особенному этот гимн звучит на больших мероприятиях, и когда мы исполняем его для гостей. Мы гордимся каждым словом, каждой строчкой ГИМНА ШКОЛЫ № 2 имени Александра Георгиевича Малышкина!